El Ayuntamiento de Ciudad Real y la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) han reunido a más de 400 escolares de Educación Primaria en el campus de la capital para la actividad “Aventura con científicas”, organizada con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. La jornada buscó acercar la investigación a las aulas y visibilizar el trabajo de las científicas mediante demostraciones, teatro y talleres en laboratorios.
El arranque contó con la concejal María José Escobedo, la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad de la UCLM, Amaya Romero, y la investigadora Gloria Rodríguez, entre otras representantes. Escobedo subrayó la necesidad de “concienciar sobre la trascendencia que tiene la perspectiva femenina en estas carreras”, en línea con el objetivo de reforzar el interés de las más jóvenes por las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
Ambas instituciones vuelven a conmemorar esta fecha con un formato práctico y participativo, centrado en experiencias directas con investigadoras y en el contacto con equipamientos científicos del campus. La actividad se desarrolló a lo largo de la mañana y combinó contenidos divulgativos y experiencias experimentales adaptadas a primaria.
Un programa con prácticas
La jornada arrancó en el Paraninfo con una animación teatralizada, diseñada para introducir conceptos científicos de forma accesible y lúdica. El programa incluyó la presentación del robot asistencial SHARA, con el que trabaja en su tesis la doctoranda de la UCLM Laura Villa, ejemplo de aplicación tecnológica con enfoque social.
Tras la sesión inicial, los grupos se distribuyeron por distintos laboratorios del campus. Allí participaron en actividades experimentales guiadas por investigadoras, que explicaron líneas de trabajo y metodología con materiales del día a día en sus centros. La dinamización corrió a cargo de más de medio centenar de científicas procedentes de una docena de centros universitarios, lo que permitió mostrar una panorámica de áreas y perfiles profesionales.
La presencia de investigadoras en primera línea fue uno de los ejes de la propuesta, planteada para ofrecer referentes próximos y responder a preguntas de los escolares sobre el trabajo en un laboratorio, la formación necesaria o los usos reales de la tecnología.
Vocaciones STEM en el foco
El diseño de “Aventura con científicas” está orientado a reforzar el interés por carreras STEM desde edades tempranas. Según los organizadores, la combinación de demostraciones, experimentación y contacto directo con profesionales ayuda a visibilizar el papel de las mujeres en la ciencia y a identificar oportunidades formativas dentro de la UCLM.
El objetivo declarado es doble: dar reconocimiento al trabajo de las científicas y abrir camino a nuevas vocaciones, especialmente entre alumnas de primaria. La selección de actividades priorizó ejemplos aplicados y cercanos, como el uso de robots en la asistencia o el funcionamiento de técnicas habituales en laboratorios universitarios.
Colaboración sostenida
La organización conjunta del Ayuntamiento de Ciudad Real y la UCLM se enmarca en una línea de trabajo que ambas entidades vienen repitiendo en los últimos años cada 11 de febrero. La implicación institucional, con la presencia de responsables municipales y académicos, pretende consolidar una cita estable en el calendario educativo local.
Además del acto central en el Paraninfo, el despliegue por laboratorios del campus permitió a los centros educativos participantes conocer espacios y equipos, así como interactuar con personal investigador en activo. La cifra de asistencia, superior a 400 escolares, refuerza el alcance de la convocatoria y la continuidad de un formato que apuesta por el aprendizaje activo y la exposición directa a referentes femeninos en ciencia.