Los equipos de «Nosotros Proponemos» llevan al Ayuntamiento sus ideas para mejorar Ciudad Real
El Ayuntamiento de Ciudad Real escuchó este lunes las propuestas de mejora urbana elaboradas por el alumnado seleccionado del proyecto «Nosotros Proponemos» en su edición 2025-2026. Sobre la mesa, iniciativas de sostenibilidad, limpieza, accesibilidad y digitalización diseñadas por estudiantes de Primaria y Secundaria.
La novena edición del programa reunió a 110 alumnos de seis centros de la capital, que expusieron sus trabajos ante el alcalde, Francisco Cañizares, la concejal de Educación, María José Escobedo, y representantes de los grupos municipales. En total, el proyecto suma 273 escolares participantes en la provincia en esta convocatoria.
Los equipos presentaron soluciones concretas para problemas cotidianos de la ciudad. Entre las más repetidas, la mejora de la limpieza viaria y la gestión de residuos con dispositivos como papeleras inteligentes; también propuestas sobre energías renovables y biodiversidad.
Participación y temáticas
La concejal de Educación subrayó el foco medioambiental de muchas iniciativas y la atención a la calidad del espacio público. «Sobre todo la sostenibilidad, energías renovables, limpieza de las ciudades con diversas propuestas como papeleras inteligentes… y también relativas a biodiversidad», indicó Escobedo al término de las presentaciones.
Junto a la vertiente ecológica, los equipos aportaron ideas para mejorar la accesibilidad sensorial en espacios y servicios municipales, fomentar el ocio con actividades inclusivas y poner la digitalización al servicio de la ciudadanía mediante herramientas tecnológicas de uso sencillo. Varias propuestas se orientaron a reverdecer la ciudad con microbosques y a revitalizar áreas emblemáticas como el parque de Gasset.
El alcalde y la corporación municipal valoraron cada proyecto y tomaron nota de los puntos coincidentes. En especial, la preocupación por la limpieza de la ciudad, una prioridad señalada por varios centros participantes y que articuló buena parte del debate.
Del aula a las políticas públicas
Escobedo recordó que el programa tiene recorrido y efectos medibles más allá del aula. «El año pasado, en la octava edición, la idea de los vados inteligentes se llevó a cabo», apuntó, como ejemplo de transferencia de propuestas estudiantiles a actuaciones municipales. Las ideas se analizan en las distintas concejalías y, cuando son viables, se ejecutan, añadió.
Esa puerta abierta a la implementación actualiza el sentido del proyecto: implicar a los escolares en el diagnóstico y la mejora del entorno urbano, con metodologías participativas y resultados evaluables. La novena edición «sigue dando sus pasos», con jornadas de trabajo y sesiones como la celebrada en el salón de plenos para contrastar soluciones ante responsables públicos.
El formato de exposición permitió a los equipos explicar su diagnóstico, detallar el impacto esperado y plantear costes aproximados o requisitos técnicos básicos, según el grado de madurez de cada iniciativa. Los responsables municipales centraron sus preguntas en criterios de mantenimiento, alcance por barrios y coordinación con servicios ya existentes.
Un laboratorio cívico en marcha
Con 110 alumnos de seis centros en la fase de presentación en la capital y 273 participantes en la provincia, «Nosotros Proponemos» consolida su comunidad educativa y cívica. La diversidad de edades —de Primaria a Secundaria— amplía el abanico de miradas: desde intervenciones muy concretas en el entorno del colegio hasta proyectos de ciudad como la creación de corredores verdes o la mejora de parques.
La sesión en el Ayuntamiento actúa como filtro y escaparate. Para algunos equipos, supone el punto final de un trabajo de meses; para otros, el inicio de una colaboración técnica con las áreas municipales implicadas. El consistorio evaluará ahora cada propuesta a la luz de su encaje normativo, presupuestario y operativo.
En paralelo, el proyecto mantiene su calendario académico, con actividades en aula y salidas de campo. El objetivo: que el alumnado compruebe cómo una idea bien fundamentada puede traducirse en un cambio tangible en la ciudad, como ocurrió con los vados inteligentes de la edición anterior.
La novena edición, en definitiva, consolida a Ciudad Real como un laboratorio cívico a escala local, donde las prioridades que emergen —limpieza, sostenibilidad y más verde urbano— marcan la agenda de unas propuestas que buscan soluciones prácticas y medibles.