Ciudad Real se ha convertido este viernes en la sede del XVIII Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio, una cita que reúne a docentes, alumnado y entidades sociales para compartir experiencias y reconocer buenas prácticas. La reunión, de carácter itinerante, ha recalado en las instalaciones de IFEDI con 350 participantes procedentes de toda España y un programa centrado en proyectos que combinan currículo y acción social.
El foro está organizado por REDAPS (Red Española de Aprendizaje-Servicio) y la ONG Educo, con la participación del Ministerio de Educación y del Ayuntamiento de Ciudad Real. Durante la jornada se han entregado los premios anuales de la Red, que distinguen iniciativas educativas y comunitarias por su impacto en la vida local.
El alcalde, Francisco Cañizares, dio la bienvenida a los asistentes y subrayó el apoyo municipal a los centros de la ciudad «en lo que más nos importa, que son los niños y su educación». También remarcó el valor del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía «más formada e implicada».
Un enfoque que vincula aula y entorno
El Aprendizaje-Servicio (ApS) es una metodología que combina la adquisición de competencias con la respuesta a necesidades reales del entorno. Los estudiantes trabajan contenidos curriculares a la vez que impulsan acciones con utilidad social, lo que refuerza la motivación, la participación y el vínculo con la comunidad.
La organización defiende este enfoque como un modo eficaz de articular el papel de los centros en su territorio y de ampliar la colaboración con entidades sociales. En su edición número 18, el Encuentro consolida su perfil como escaparate de experiencias, intercambio profesional y reconocimiento a proyectos que han demostrado resultados medibles en su contexto.
La elección de Ciudad Real responde al carácter itinerante de la cita, que cada año cambia de sede para facilitar la participación desde diferentes puntos del país y dar visibilidad a iniciativas locales. IFEDI, por capacidad y ubicación, ha acogido el grueso de sesiones, talleres y la ceremonia de entrega de galardones.
Premios a las mejores iniciativas
La Red Española de Aprendizaje-Servicio ha concedido sus premios a centros educativos y entidades sociales que destacan por integrar el proceso de aprendizaje con acciones solidarias en favor de la mejora de la calidad de vida comunitaria. Entre los galardonados figura el IES Hernán Pérez del Pulgar, de Ciudad Real, por el proyecto «En cascada, cuidamos la salud mental».
La iniciativa premiada aborda la salud mental desde una perspectiva educativa y comunitaria, un ámbito que los organizadores consideran prioritario por su impacto en adolescentes y jóvenes. El reconocimiento sitúa a este instituto entre las experiencias de referencia que han sabido alinear contenidos curriculares, participación estudiantil y colaboración con el entorno.
La entrega de premios busca, además, dar visibilidad a metodologías replicables y a alianzas entre centros y tejido social. Con ello, la Red pretende que los proyectos trasciendan el aula y consoliden vínculos estables con organizaciones locales, servicios municipales y redes ciudadanas.
Respaldo institucional y proyección
La participación del Ministerio de Educación y del Ayuntamiento de Ciudad Real refuerza el marco institucional del Encuentro y su continuidad. El Consistorio ha ofrecido colaboración a los centros educativos de la ciudad para facilitar el desarrollo de proyectos y su coordinación con servicios públicos.
Los organizadores subrayan que el ApS avanza cuando hay acompañamiento técnico, evaluación y reconocimiento público. La celebración en Ciudad Real encadena así tres vectores que el sector considera clave: apoyo de administraciones, intercambio entre profesionales y difusión de resultados.
Tras su paso por IFEDI, el XVIII Encuentro deja una hoja de ruta con proyectos premiados y un foco claro: consolidar el Aprendizaje-Servicio como estrategia educativa con retorno social, con especial atención a retos emergentes como la salud mental, la convivencia y la inclusión.