El delegado de Educación, Cultura y Deportes en Ciudad Real, José Caro, visitó el CEIP Divino Maestro de Argamasilla de Alba para comprobar las últimas intervenciones ejecutadas en el centro. La actuación más reciente ha sido la reforma y modernización de los aseos, integrada en un paquete de mejoras que el colegio encadena desde hace tres cursos.
En el periodo 2022–2025, el Divino Maestro ha movilizado 236.788 euros para renovar espacios, elevar el confort y adecuar las instalaciones a las necesidades actuales. La visita, realizada el 7 de enero, sirvió para verificar el estado de las obras y el impacto en la vida diaria de un colegio que escolariza a más de 120 alumnos y alumnas de segundo ciclo de Infantil y Primaria. “El objetivo es que alumnado y profesorado trabajen en instalaciones dignas y confortables”, resumió el delegado.
Las mejoras combinan actuaciones de accesibilidad, adaptación de interiores y medidas de eficiencia energética, junto con una puesta a punto de servicios básicos. Entre las novedades previas ya operativas, el centro dispone de comedor escolar propio, lo que ha permitido reforzar la conciliación y organizar mejor los tiempos escolares.
Inversión 2022–2025
El montante de 236.788 euros se ha concentrado en obras de bajo impacto para no interrumpir la actividad lectiva, con un enfoque gradual: primero, adecuación de espacios y accesos; después, mejoras energéticas y, por último, la intervención específica en los aseos. La prioridad ha sido reducir barreras, optimizar el uso de los edificios y ganar en seguridad y habitabilidad.
En el apartado energético, la administración provincial enmarca estas obras en una línea de actualización de centros públicos para recortar consumos y mejorar el confort térmico, sin detallar por ahora elementos concretos instalados. El colegio, con grupos de Infantil y Primaria, ha ido incorporando estas mejoras en paralelo a su programación ordinaria.
Durante la visita, Caro subrayó que la suma de actuaciones ya se traduce en “una escuela más segura, más habitable y mejor preparada para el día a día”. El equipo directivo expuso cómo la modernización de servicios básicos facilita la organización de horarios, la limpieza y el mantenimiento, y libera recursos para el proyecto pedagógico.
Obras realizadas en el colegio
La actuación más reciente ha renovado íntegramente los aseos: redistribución de espacios, actualización de acabados y sustitución de equipamientos, con criterios de durabilidad y facilidad de mantenimiento. En paralelo, se han acometido adecuaciones en interiores para mejorar circulación y accesibilidad.
Las obras se han planteado por fases y con calendarios escalonados para minimizar afecciones a las clases. La administración provincial destaca que el objetivo no es solo “rehabilitar”, sino adaptar el centro a usos actuales: más espacios funcionales, mejor iluminación y entornos seguros para Infantil y Primaria.
El colegio confirma que la disponibilidad de comedor escolar propio ha supuesto un salto en la gestión del tiempo escolar y de las actividades de mediodía, con impacto directo en el bienestar de las familias y del alumnado.
Proyecto educativo y comunidad
El delegado puso el foco también en la vida del centro. El Divino Maestro impulsa la emisora escolar Radio Divina, con podcasts vinculados a actividades y proyectos de aula, y utiliza su página de Facebook como canal principal de información con las familias: desde convivencias a salidas y celebraciones.
Para la administración, estas iniciativas “reflejan un centro que se abre a su entorno y da protagonismo al alumnado”. La combinación de inversiones en infraestructuras y dinamismo pedagógico es, según Caro, la vía para asegurar oportunidades educativas en el municipio.
La visita concluyó con el agradecimiento al claustro y a las familias por su implicación. Educación recalca que las obras en el CEIP Divino Maestro se diseñan con criterios de continuidad: consolidar lo ejecutado, mantener el centro en condiciones óptimas y orientar las próximas intervenciones a necesidades detectadas por la comunidad educativa.