Castilla-La Mancha acelerará la reforma de la Formación Profesional. La Consejería de Educación, Cultura y Deportes someterá el próximo semestre a los agentes sociales y órganos consultivos el anteproyecto de la nueva Ley de FP, paso previo a su aprobación. El anuncio lo realizó el consejero Amador Pastor durante la inauguración de las CLM Skills 2025, que se celebran en Ciudad Real del 22 al 24 de octubre.
La norma persigue integrar en un sistema único la oferta educativa y la de formación para el empleo, con un diseño «flexible, modular, acumulable y acreditable». La finalidad es reforzar las capacidades de la FP para ponerla al servicio de la ciudadanía y del tejido productivo regional, con impacto en el desarrollo económico, social, sostenible y territorial.
Nueva Ley de FP en consulta
El texto que Educación pondrá a disposición de los interlocutores sociales busca ordenar y regular el conjunto del sistema en Castilla-La Mancha. La hoja de ruta incluye la consulta a los órganos colegiados y a los agentes sociales antes de su elevación a aprobación.
Según avanzó el titular del departamento, la ley articulará un modelo de FP que facilite itinerarios a medida y certificables, conectados con las necesidades de las empresas y con las expectativas del alumnado. La Consejería subraya que el enfoque único y acumulable permitirá optimizar recursos y mejorar la empleabilidad.
CLM Skills 2025 en Ciudad Real
Las CLM Skills 2025 han arrancado este 22 de octubre y se prolongarán hasta el viernes 24 en la capital ciudadrealeña. Son competiciones eminentemente prácticas en las que se ponen a prueba conocimientos y destrezas de estudiantes de FP en 20 modalidades profesionales, con otras cinco en formato exhibición. La Consejería participa en estas pruebas desde 2009.
Al acto inaugural asistieron, además del consejero, la viceconsejera de Educación, Mar Torrecilla; el director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo; y el delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Caro, entre otras autoridades.
Empresas y centros, eje del modelo
La Consejería destacó el papel de las empresas y de los centros educativos para impulsar la FP. Este itinerario formativo alcanza una inserción laboral del 80% en la región. Para el curso en marcha se ofertan 997 enseñanzas, que atienden a más de 46.000 alumnos y alumnas.
Las jornadas de CLM Skills actúan, además, como punto de encuentro entre docentes y compañías para intercambiar experiencias, alinear necesidades y reforzar la colaboración. En esta edición se prevén 2.000 visitantes durante los dos días de pruebas, así como la participación de 88 empresas colaboradoras y 14 firmas presentes con stand.
Participación por provincias y perfiles
En total, 48 centros educativos compiten este año en las pruebas regionales: 11 de Albacete, 10 de Ciudad Real, 7 de Cuenca, 9 de Guadalajara y 11 de Toledo.
Las familias profesionales implicadas abarcan el abanico principal de la FP regional:
- Madera, mueble y corcho
- Energía y agua
- Servicios socioculturales y a la comunidad
- Imagen personal
- Sanidad
- Fabricación mecánica
- Comercio y marketing
- Imagen y sonido
- Hostelería y turismo
- Informática y comunicaciones
- Electricidad y electrónica
- Transporte y mantenimiento de vehículos
- Instalación y mantenimiento
- Formación y Orientación Laboral (transversal)
Los estudiantes de cada especialidad se concentran estos días en Ciudad Real para afrontar pruebas prácticas que reproducen entornos reales de trabajo. La organización busca medir habilidades técnicas y transversales, además de favorecer el intercambio entre equipos de toda la región.
Del campeonato regional al nacional
Tras la competición autonómica, los ganadores de las medallas de oro de CLM Skills 2025 representarán a Castilla-La Mancha en Spain Skills 2026, que se celebrará en Madrid del 24 al 28 de febrero de 2026. El salto al certamen nacional permitirá medir el nivel alcanzado por las enseñanzas de FP de la región frente a otras comunidades.
Para la Consejería, el calendario de Skills funciona como escaparate del talento de los ciclos formativos y como banco de pruebas para ajustar contenidos, metodologías y relaciones con el tejido empresarial. Ese ajuste, junto con la tramitación de la nueva ley, conforma la apuesta del Gobierno regional por un sistema de FP más integrado y con mayor capacidad de inserción.